Conferências

Conferences

XII EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (XII World Meeting on the Teaching of Portuguese) Executive Director and Webmaster www.emepsite.com. Northwestern University • 2023

 

XI EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (XI World Meeting on the Teaching of Portuguese) Executive Director and Webmaster www.emepsite.com. Harvard University • 2022

 

“Teaching Portuguese with Intent: Inclusion in Virtual Public Spaces” in The Consortium for Language Teaching and Learning Workshop on Language Pedagogy, Cornell University, NY • 2022

 

“Língua Viva (Uma Plataforma para o ensino de PLE) e outras considerações” guest-speaker. IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras – UNESP, Novos rumos para o ensino/aprendizagem de línguas e literaturas estrangeiras, online • 2022

 

“Abordagens pluricêntricas no ensino de português como língua estrangeira: recursos virtuais e enquadramentos teóricos” guest-speaker. II Seminário Internacional VariaR – O ensino de português no mundo, online • 2022

 

X EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (X World Meeting on the Teaching of Portuguese) Executive Director and Webmaster www.emepsite.com. online • 2021

 

“Andaimes do Input/output no ensino de português baseado em processamento de informação” guest-speaker. II Encontro Cabo-verdiano de Língua Portuguesa, online • 2021

 

“Estratégias para construir comunidade e diminuir o filtro afetivo de alunos de português em ambiente virtual” guest-speaker. ILPOR - Centro de Idiomas, Paraguai, online • 2021

 

“AOTP – American Organization of Teachers of Portuguese: a case study” guest-speaker. Jornada de Estudos em Português Língua Internacional – JEPLI. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, online • 2021

 

“O Ensino do Português nos Estados Unidos: Uma Abordagem Pluricêntrica” guest-speaker. Última flor do lácio.

Agrupamento de Escolas da Sé, online • 2021

 

“Português: uma língua, muitas realidades” guest-speaker. PrInt-Capes-UPM: Projeto Mobilidade Humana e Culturas no Plural: o desafio da convivência – Universidade Presbiteriana Mackenzie, online • 2021

“Project Based Teaching: A Wikipedia Page Project” at The 23st National Council of Less Commonly Taught Languages Conference – NCOLCTL, online • 2021 

Ensino intercultural de línguas aplicado ao PLE: fontes para ensino e aprendizagem eficazes Guest-speaker. 5º. Webinário: “A Interculturalidade na aula de PLE” Departamento de Filologias Integradas de la Universidad de Sevilha • 2021 (vídeo)

“Portuguese-speaking communities in the United States” Guest-speaker. Portuguese Program. Northwestern University, online • 2021

“O desenvolvimento da competência intercultural e escrita em PLE através de wikis e blogs” Guest-speaker. 4º Webinário de Português da Asociación de Profesores de Portugués en España APLEPES - Sevilla, online • 2020

“Comunidade como o antídoto da ansiedade na aprendizagem de línguas online” Guest-speaker. Universidade Estadual de Feira de Santana, online • 2020

“Estratégias para promover o sentimento de pertença a uma comunidade virtual na aula de Português como Língua Estrangeira” at Simpósio SIPLE: Recursos digitais para o ensino de PLE/PL2: novas práticas para novos desafios, online • 2020

Virtual Roundtable on Building University Portuguese Programs. Guest-speaker. American Portuguese Studies Association (APSA), online • 2020 (vídeo)

“Resources and strategies for Teaching Portuguese online” Guest-speaker. Global Challenges: Rethinking Language Learning and Teaching, IX EMEP – Encontro Mundial sobre o Ensino de Português, online • 2020 (vídeo)

IX EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (IX World Meeting on the Teaching of Portuguese) Executive Director and Webmaster. Online • 2019 (vídeos)

“Teoria de input/output na produção de sequências pedagógicas de português como língua estrangeira” and “Maximizar o envolvimento dos alunos de PLE através do aprendizado baseado em projetos: benefícios, exemplos e recursos” Guest-speaker. Portuguese curriculum K-12 teacher training virtual workshop organized by Florida International University, online • 2020

“Ensino de português baseado em projetos: a criação de páginas na Wikipedia” Keynote-speaker. Symposium on Lusophone Cultures of California, University of California, Davis • 2019

“Maximizar o envolvimento dos alunos de PLE através do aprendizado baseado em projetos: benefícios, exemplos e recursos” Keynote-speaker II Jornada mundial sobre o ensino e aprendizado de português, Lima, Peru • 2019

“Ensino português como língua estrangeira com intenção: um projeto de criação de páginas na Wikipedia” XII CONSIPLE, Manáus, Amazonas, Brasil • 2019

VIII EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (VIII World Meeting on the Teaching of Portuguese) Executive Director and Webmaster. Princeton University • 2019

“Teoria de input/output na produção de sequências pedagógicas de português como língua estrangeira” Guest-speaker Universidade do Minho, Braga, Portugal • 2019

“The Input Processing Framework: Implications for Structured Activities” Princeton Center for Language Studies, Princeton University • 2018

“Scaffolding ou andaimes na construção de atividades cognitivas para a aula de português como língua estrangeira” 4.º Congresso internacional "Pelos mares da língua portuguesa", Universidade de Aveiro, Portugal • 2018

“As práticas pedagógicas do ensino de Português como Língua de Herança no ensino de Português para Falantes de Espanhol: diálogos urgentes.” II Congresso Internacional Línguas, Culturas e Literaturas em Diálogos: identidades silenciadas, Universidade de Brasília, Brasil • 2018

“A Neurodidática no ensino de PLE: implicações pedagógicas da plasticidade cerebral na concepção de uma sequência didática” Guest-speaker.  Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopólis, Brasil • 2018

“Input hypothesis”, Linguística Cognitiva e Neurodidática no ensino de Português como Língua Estrangeira: pedagogia, motivação e as sequências didáticas” Guest-speaker. Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, Brasil • 2018 

“O desenho de um currículo de português para falantes de espanhol: contribuições do PLE e do PLH” VII EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (VII World Meeting on the Teaching of Portuguese) Executive Director and Webmaster. University of Pittsburgh • 2018

“Input/Output Theory como base para as atividades na aula de português” Guest-speaker. Symposium on the Teaching of Portuguese in Canada, University of Toronto, Canada • 2018

“Telecollaboration: Potentials and Challenges of Virtual Immersion and Autonomy in Portuguese as a foreign language and other Less Commonly Taught Languages” at The 21st National Council of Less Commonly Taught Languages Conference – NCOLCTL, Washington, DC • 2018 

“Dimensões socioculturais da Telecolaboração: a competência intercultural num contexto de autonomia da aprendizagem” at the II IMFLIT - International Meeting on Foreign Language Learning in Tandem, University of Miami, Florida • 2018

“O Design invertido, ensino deliberado e avaliação Integrada do Desempenho(IPA) na aula de PLE” Keynote-speaker. I Congresso Mundial de Bilinguismo e Línguas de Herança & I Congresso Brasileiro de Português Língua de Herança, Brasília, Brazil • 2017

VI EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (VI World Meeting on the Teaching of Portuguese) Executive Director and Webmaster. Florida International University, Miami, FL • 2017

“Integrated Performance Assessment (IPA) na aula de Português como Língua Estrangeira” at the Lusophone Studies Association Conference: The Lusophone World in Motion: Past, Present and Future, Aracajú, Brazil • 2017

“Defiant Voices in Mia Couto’s work: Carving a Space for Tradition in Contemporary Mozambican” Keynote-speakerSeminar on the Cultures of the Lusoshpere – University of Pittsburg, PA • 2017

“Extending the learning of Portuguese from the classroom to the home and the world: technological possibilities” Guest-speaker. Ohio State University, Columbus, OH • 2017

“Input Processing in the Portuguese as a Foreign Language Class: the conception of a communicative module” at The 20th National Council of Less Commonly Taught Languages Conference – NCOLCTL, and Panel organizer “Cognitive Activities and Community Engagement in the Portuguese as a World Language Classroom” Chicago, IL • 2017

V EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (V World Meeting on the Teaching of Portuguese) Executive Director and Webmaster. University of California at Berkeley, CA - 2016. 

“Cognitive Dissonance: The Common European Framework of Reference for Languages in Portuguese community school in the US” 98th Annual AATSP Conference Open Doors / Portas Abertas / Puertas Abiertas. Miami, FL - 2016.

“Conceber atividades para português como língua estrangeira em módulos de comunicação” III CIPLOM – Congresso Internacional dos Professores das Línguas Oficiais do MERCOSUL and III EAPLOM - Encontro das Associações dos Professores das Línguas Oficiais do MERCOSUL. Florianopolis, SC, Brazil - 2016.

“O português nos Estados Unidos no século XXI: atualização, expansão e realinhamento estratégico” at Colóquio A língua portuguesa nos dias de hoje. Academia das Ciências de Lisboa. Lisboa, Portugal - 2016. 

“Portuguese Summer Programs: Assumptions, Challenges and Solutions” The 19th National Council of Less Commonly Taught Languages – NCOLCTL, Atlanta, GA - 2016.

“The Summer Language Program Abroad challenge: how to achieve in a short amount of time the rigor of coursework without curbing the opportunity for language practice and fostering a meaningful contact with local culture?” 13th International Congress of the Brazilian Studies Association- BRASA, Brown University in Providence, RI - 2016.

IV Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (IV World Meeting on the Teaching of Portuguese) Executive Director and Webmaster. 7-8 of August at Georgetown University, Washington, DC ; 2015. 

“Maximizar o impacto do feedback nas tarefas escritas de PLE” Guest speaker at 6º Seminário de Formação Contínua de Lingua Portuguesa, Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal - 2015.

“Organização Americana de Professores de Português (AOTP): difundir altos padrões de ensino, promover a formação, defender a excelência na pesquisa, e impulsionar a colaboração e cooperação” Guest speaker at II Congresso de Português Língua Estrangeira & XI Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro, Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Brazil - 2015. 

“Contexto, contacto e cognição: aquisição e fluência em português num programa de verão” at II Congresso de Português Língua Estrangeira & XI Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro, Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Brazil - 2015.

“Técnicas de scaffolding de documentos reais e atividades de expansão” Guest speaker at Florida Internactional University. Miami, FL - 2015.

“A tecnologia no ensino/aprendizagem do Português como Língua Estrangeira e as implicações para as políticas de internacionalização do idioma” Guest speaker at I Encontro Internacional e VII Encontro Nacional de Estudos da Linguagem no Centro-Oeste. Goiás, Brazil - 2014. 

Técnicas de “scafolding” à volta de documentos reais nas aulas de PLEGuest speaker at Universidade Federal de Goiânia. Goiânia, Brazil - 2014. 

“Uma proposta de formação do professor de PLE: focos programáticos” Guest speaker at STIS - Seminários Teóricos Interdisciplinares do SemioTec/FALE/UFMG Belo Horizonte, Brazil - 2014. 

III Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (III World Meeting on the Teaching of Portuguese) Executive Director and Webmaster. 1-2 of August at Columbia University in the City of New York, NY - 2014. 

“1994/2011: Os rótulos sociais de duas gerações portuguesas em crise” Guest speaker at the Conference - Shattering Iberia: Cultural Responses to an Ongoing Crisis, University of California, Berkeley, CA - 2014.

"Tecnologias: princípios, potenciais, recursos e exemplos" Formação no IBEC-Instituto Brasil de Educação e Cultura em San Francisco, CA - 2014.

"Estrategias de elaboração de unidades pedagógicas para o ensino de PLE" 10 de maio na Escola Luis Vaz de Camões, Newark, NJ. Organizado pelo Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. - 2014.

Beyond Pessoa, the New Landscape of Portuguese American Literature panel organizer and moderator at the Association of Writers & Writing Programs Annual Conference & Bookfair, Washington State Convention Center, Seattle, WA - 2014. 

“Princípios e estratégias para o ensino de Português como língua estrangeira e de herança” Training session Organized by Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. at the Toronto District School Board, Canada - 2013.

“Um modelo Norte-Americano de boas práticas administrativas e pedagógicas, e áreas de pesquisas em Linguística e Educação para o PLE e PLH.” X CONSIPLE - Congresso Internacional da SIPLE. Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia, Brasil - 2013.

“O ensino de PLE visando os modos de comunicação (interpretativo, interpessoal e expositivo)” Guest speaker, Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa, Portugal - 2013.

“O programa STARTALK como modelo de formação de professores” at II Conferência Internacional sobre o Futuro da Língua Portuguesa no Sistema Mundial: Língua Portuguesa Global – Internacionalização, Ciência e Inovação, Universidade de Lisboa, Portugal - 2013. 

“Princípios e estratégias para o ensino de Português como língua estrangeira e de herança” Training session Organized by Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. at the University of Alberta, Edmonton, Canada - 2013. 

“Princípios e estratégias para o ensino/aprendizado de PLE” Guest speaker at 10ª Conferência Anual sobre Educação em Língua Portuguesa, University of Massachusetts – Dartmouth, MA - 2013.

II Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (II World Meeting on the Teaching of Portuguese) Conference Organizer and Webmaster. 3-5 of May at the Broward Center for the Performing Arts, Fort Lauderdale, FL - 2013.

“Anthony Barcellos’s Land of Milk and Money: Imagining the Portuguese-American Migrant Memory”, panel organizer Challenges of Imagining Memories and Discourses in the Portuguese-speaking World, and chair and panel organizer Narrating Difference in the Portuguese-speaking World and Diaspora, 44 Annual Convention of the Northeast Modern Language Association Conference. Boston, MA - 2013.

“Princípios e estratégias para o ensino de Português como língua estrangeira e de herança” Training sessions at the University of Ottawa and Montreal, Canada - 2013.

“Strategies to Improve the Impact of Writing Assignments in the Portuguese Class” at the XXXI Latin American Studies Association International Congress. Washington, DC - 2013.

How to Achieve Authentic Communication in Portuguese with Task-Based Activities Panel organizer and moderator and Empowering Portuguese Instructors and Communities through Training and Collaboration Panel organizer at the XXXI Latin American Studies Association International Congress. Washington, DC - 2013.

Pages of Ferry Street 2013, organizer and moderator of this literary event that brought seven Portuguese-American authors with the local Portuguese-American community to enjoy readings and celebrate the World Poetry Day. Sponsored by the Consulate General of Portugal in Newark, Proverbo, Arte Institute, Instituto Camões and Atlantico Books. Newark, NJ - 2013.

Língua Portuguesa do micro ao macro Moderator and Scientific Committee Member at 11th Annual Brazil Week at Harvard University. Cambridge, MA, 2013.

Kale Soup for the Soul in Boston, MA, AWP Offsite Event, organizer: an event that brought together eight Portuguese-American writers to read their work about family, food and Portuguese culture, etc. Boston, MA - 2013. 

“The Portuguese-American Inscription into the North American Narrative of Origin: A Parallel History” Eighth International Conference of APSA - American Portuguese Studies Association. University of Iowa, Iowa City, IA - 2012.

Wrestling with Portuguese-Americaness: Perceptions and Narratives Panel organizer and Moderator. Roundtable of Portuguese-American Writers organizer and Moderator. Eighth International Conference of APSA - American Portuguese Studies Association. University of Iowa, Iowa City, IA - 2012.

“2a Oficina de Formação e Aperfeiçoamento de Professores de Português da Costa Oeste” Guest speaker, Instituto Brasil de Educação e Cultura at the Brazilian Consulate in San Francisco, California - 2012.

“Atividades com música na aula de PLE” Guest speaker, Português (PLE/PL2) uma abordagem interdisciplinar organized by Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, Portugal - 2012.

“Tecnologia na aula de PLE” The second edition of the Summer School in Portugal for Teachers of Portuguese in the US at the University of the Azores organized by The Luso-American Foundation. Ponta Delgada, São Miguel, Azores - 2012. 

“Atividades comunicativas baseadas nos standards da ACTFL” The second edition of the Summer School in Portugal for Teachers of Portuguese in the US at the University of the Azores organized by The Luso-American Foundation. Ponta Delgada, São Miguel, Azores - 2012.

“Lições de um programa de português como língua de herança: o caso da International School of the United Nations” 94th Annual AATSP Conference Exploring Heritage Languages and Cultures. San Juan, Puerto - 2012. 

“Aprender com música: Music in the Portuguese language class” Workshop at 94th Annual AATSP Conference Exploring Heritage Languages and Cultures. San Juan, Puerto - 2012.

“Atividades com música na aula de PLE” Guest Speaker, XX Encontro de Professores de Português dos Estados Unidos e Canadá organized by the Association of Portuguese Language Teachers in the United States and Canada in Elizabeth, NJ - 2012.

Pages of Ferry Street 2012, organizer and moderator of this literary event that brought together Portuguese writer José Luís Peixoto and five Portuguese-American authors with the local Portuguese-American community to enjoy readings and celebrate the Day of Portugal, Camões and the Portuguese Communities Abroad. Sponsored by the Consulate General of Portugal in Newark, Proverbo, Arte Institute and TAP Portugal. Newark, NJ - 2012.

“Técnicas de escrita na sala de aula de Português Língua Estrangeira” Guest Speaker, I Encontro Mundial do Ensino de Português, American Organization of Teachers of Portuguese / Focus Brazil. Fort Lauderdale, FL - 2012.

“Otimizar a gestão do tempo e o impacto dos exercícios escritos e orais na aula de PLE” Education and Portuguese Language Fair organized by Consulado-Geral de Portugal em Newark, NJ - 2012.

“Hercules of the Revolution: Carving the Portuguese-American Epic Narrative” 41 Annual Convention of the Northeast Modern Language Association. Rochester, NY - 2012. 

“Portuguese as a Common Heritage: The case of the International School of the United Nations” 2nd Meeting of American Legislators, Mayors and Members of City Councils of Portuguese Descent, Washington, DC - 2011.

“Wiki: a tool to unite multiple online resources available for language instructors” Workshop for Teachers of Portuguese as a Second Language. 93rd Annual AATSP Conference. Washington, DC - 2011.

“Suleiman Cassamo: The Power of Enunciation of the dead in Mozambique” 42 Annual Convention of the Northeast Modern Language Association. New Brunswick, NJ - 2011.

“Wiki: a tool to unite multiple online resources available for language instructors” Workshop for Teachers of Portuguese as a Second Language. University of Massachusetts Amherst, MA - 2011.

“Os Wiki como aglutinadores dos novos recursos na aula de língua estrangeira” Workshop for Teachers of Portuguese as a Second Language Universidade de Coimbra - 2011. 

“Politics of Portuguese and Brazilian Migrant Womanhood: Loss, Truth and Justice” American Portuguese Studies Association's Seventh International Conference: "Trans-Atlantic Exchanges" Brown University – Providence, RI - 2010.

“O ambiente virtual Wiki na aprendizagem de PLE: tarefas e projetos” Workshop for Teachers of Portuguese as a Second Language. Webminar through Webex.com for the Professional Community of PLE instructors Fale Português, with the support of SBS Editora and Hub Editorial, São Paulo, Brasil - 2010.

“Os espaços Wiki na pedagogia de PLE” Workshop for Teachers of Portuguese as a Second Language in Congresso Internacional do Ensino da Língua e Culturas Portuguesas na América do Norte, Bristol Community College, Fall River, MA - 2010.

“Espaços Wiki como aglutinadores dos novos recursos disponíveis em linha” Workshop for Teachers of Portuguese as a Second Language. Teachers College - Columbia University. New York, NY - 2010.

“From Eça to Agualusa: The End of Lusotropicalism” 41 Annual Convention of the Northeast Modern Language Association. Montreal, Canada - 2010. 

National Identity, Resistance and Challenges to the Center from Portuguese-speaking Africa. Organizer. 41 Annual Convention of the Northeast Modern Language Association. Montreal, Canada - 2010. 

Technology, Migrations and Displacements in Narratives from Portuguese-Speaking Spaces. Organizer and Panel Chair. 41 Annual Convention of the Northeast Modern Language Association. Montreal, Canada - 2010.

“Um olhar crítico à ditadura: A era Salazar” Invited Guest Lecturer, Yale University, New Haven, CT - 2009.

“Voices of the Past Articulate New Historical Relationships in the Last Voyage of the Slave Ship Nação Crioula” 59th Annual Mountain Interstate Foreign Language Conference, Furman University, Greenville, SC - 2009.

“Os Estudos Culturais: a ponte entre estudos de língua e os Estudos Portugueses” Portuguese in North American Universities: Situations and Challenges, University of Toronto, ON, Canada - 2008.

“The Ideological River of Memory that Grounds the Self in Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra” 58th Annual Mountain Interstate Foreign Language Conference, University of North Carolina at Wilmington, NC - 2008. 

“A africanidade do português na articulação da moçambicanidade” Keynote Speaker, II Encontro de Pesquisadores em Linguagem e Literatura, Universidade Estadual do Maranhão, Caxias, MA, Brazil - 2008.

“Oficina de Estudos Culturais” Two day Workshop during II Encontro de Pesquisadores em Linguagem e Literatura, Universidade Estadual do Maranhão, Caxias, MA, Brazil - 2008.

“Presente e potencial do estudo da língua portuguesa no contexto acadêmico estadunidense” Lecture, Foreign Languages Department, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brazil - 2008.

“Searching the Roots in Mozambique: Questioning Heritage and its Location in Cultural Practices as a Means to Resist Hegemony” Second Annual Lusophone Conference “Rhode Island: Where Diasporas Meet”, Rhode Island College, RI - 2007.

And After the Revolution? Engaging Emancipated Lusophone Africa or Asia Spaces: Toward a New Paradigm of Freedom. Organizer and Panel Chair. Modern Language Association Convention. Chicago, IL - 2007.

“Mia Couto: a literatura moçambicana do Século XX” Seminar for the Summer Language Immersion Program. Middlebury College, Middlebury, VT - 2005.

África lusófona: Nova representação para uma era nova / Lusophone Africa: New Representation for a New Era. Organizer and Panel Chair. Modern Language Association. Philadelphia, PA - 2004.

“Mia Couto: Orality, Periphery and Reclaiming the Center” Congrès de l’Isola, Chambery, France - 2002.

“Dom Casmurro: o todo não está em nenhuma das partes” 55th Annual Kentucky Foreign Language Conference, Lexington, KY - 2002.

“The human conflict from a Freudian perspective in Nelson Rodrigues' A Mulher sem pecado, Vestido de Noiva and Valsa n° 6” and Panel Chair at 8th Carolina Conference on Romance Languages, Chapel Hill, NC - 2002.

“Dom Casmurro by Machado de Assis and the Theories of Memory and Perception” Levy-Wasteneys’ Symposium, Toronto, Canada - 2002. 

“Redefinir a história na Jangada de José Saramago” Panel Chair and 6th Carolina Conference on Romance Languages, Chapel Hill, NC - 2000.

Scientific Committees

II Encontro Imaginários Iluminados: Era uma vez...a literatura para a infância

17 de novembro de 2017

Instituto Politécnico de Viseu

Escola Superior de Educação

1e Colloque International sur l’Enseignement du Portugais Langue Etrangère

(Primeira Jornada de Estudos sobre o ensino de Português Língua Estrangeira)

12 de outubro de 2017

Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3